Szkoła Polska im. G. Herlinga-Grudzińskiego przy Ambasadzie Rzeczypospolitej Polskiej w RZYMIE. Via Costantino Maes 23, 00162 Roma. Sekretariat szkoły: od środy do piątku w godz.16.30 – 20.00. w soboty w godz. 10.30 – 15.00. tel. 0039-06-6864619. e-mail: rzym@orpeg.pl szkolarzym@gmail.com. Szkoły oferujące międzynarodowy program nauczania matury są bardzo popularne we Włoszech. Odkryj najlepsze międzynarodowe szkoły maturowe we Włoszech. Dlaczego warto wybrać międzynarodowy maturat? ib (międzynarodowy backalaureate) , pierwotnie założona w odpowiedzi na brak elastyczności w dostępnych systemach szkolnych wówczas, stała się jednym z najbardziej cechowanych Jak studiować we Włoszech w języku angielskim na najlepszym uniwersytecie z 800-letnią tradycją? Zobacz możliwości studiów medycznych, ekonomicznych, inżynieryjnych, psychologicznych i wielu innych. Skorzystaj z tej szansy na zdobycie znakomitych kwalifikacji. Sprawdź możliwości dla Ciebie! Najważniejsze zabytki są rozsiane po całych Włoszech. Trzy najważniejsze miasta, zwłaszcza dla turystów spoza Europy, to Rzym, Florencja i Wenecja. Ale we Włoszech są też inne wyjątkowe zabytki, na przykład miasto Pompeje, które zostało zniszczone podczas wybuchu wulkanu Wezuwiusz, a w północnych Włoszech Mediolan i niektóre . zapytał(a) o 11:44 Jak wyglądają szkoły we Włoszech? Właśnie robię prezentację na ten temat... Muszę uwzględnić:-> jak długo trwają tam wakacje?-> czy dzieci w szkołach noszą mundurki?-> jakich przedmiotów się uczą? itd... Odwdzięczę się wyborem najlepszej odpowiedzi ;) Odpowiedzi blocked odpowiedział(a) o 11:49 Wakacje trwają tam chyba 3 miesiącePrawdopodobnie są, ale to wszystko zależy od szkoły. Są III etapy edukacji:I etap edukacji - szkoła podstawowa trwająca pięć lat.• Na tym poziomie edukacji dzieci uczą się ogólnych umiejętności obejmujących: język włoski, matematykę, podstawy historii i przedmioty przyrodnicze. W trzecim roku nauki uczniowie powinni rozpoczynać naukę języka obcego, jednak z braku funduszy i nauczycieli języków przygotowanych do pracy z małymi dziećmi, obowiązek ten realizuje tylko ok. 35 proc. szkół. Szkoła podstawowa kończy się egzaminem składającym się z dwóch etapów: pierwszy to napisanie dwóch prac - jednej z języków i ekspresji, drugiej z matematyki i logiki; drugi to egzamin ustny obejmujący wiedzę ze wszystkich przedmiotów nauczanych w szkole. Ocena z egzaminu nie jest brana pod uwagę przy przejściu na następny szczebel szkolny• II etap edukacji - niższa szkoła średnia trwająca trzy średnia pierwszego stopnia (scuola media): trzyletnia, zakończona egzaminem dającym wstęp do szkoły średniej drugiego stopnialiceum artystyczne (liceo artistico): cztero- lub pięcioletnie Na koniec nauki uczniowie zdają pisemny egzamin z języka włoskiego, języka obcego i matematyki oraz ustny ze wszystkich wykładanych przedmiotów. Sprawdzian ten jest egzaminem państwowym organizowanym przez ministerstwo, ale sprawdzanym w szkole.• III etap edukacji - nauka w wyższej szkole średniej, trwająca pięć lat. Tylko pierwszy rok w tej szkole jest objęty obowiązkiem szkolnym. Wśród wyższych szkół średnich można wyróżnić kilka typów szkół: humanistyczne, ścisłe, artystyczne i techniczne (początkowo realizują program ogólnokształcący, od trzeciego roku rozszerzony o przedmioty profilowane) oraz trzyletnie szkoły zawodowe. wakacje mają dłuższe o miesiąc, ale za to chodzą do szkoly w soboty to zalezy jaka szkola, ale mają uczą sie normalnych takich jak w polsce Creamx3 odpowiedział(a) o 22:17 Ja tylko wiem, że wakacje są 3 miesiące, bo przez to, że cały rok chodzą w soboty mają taką rekompensatę ;) Wiem, bo mam rodzinę we włoszech. Chyba mundurki noszą, ale pewna nie jestem. Przedmiotów nie wiem, ale chyba takich jak u nas (oprócz ;D) adry188 odpowiedział(a) o 19:56 Ja mieszkam we wloszech ,wakacje trwaja 3 miesiace,- szkola podstawowa trwa 5 lat , gimnazjum 3 -a liceum 5 lat \technikum 4 a zawodowa 3 idzie sie do szkoly za 6 lat ,nie wszystkie licea chodza do szkoly w sobote zalezy od szkoly .;) a przedmioty sa te same co w polsce tylko ze ucza sie wloskiego a nie polskiego,no i jest francuski czy hiszpanski zalezy..;) We Włoszech dzieci uczą sie tych samych przedmiotów tylko że jest tam włoski zamiast polskiego . Czy nosi sie mundurki to od szkoły zależy . Wakacje trwają od 22 czerwca to 15 września ale to też zależyDo szkoły zaczyna uczęszczać się od 6 roku życia , mając 11 lat zaczyna się gimnaza , 14 latki idą do liceum .Nauke w liceum kończy sie klasą 5 w wieku 18 - 19 lat juliait odpowiedział(a) o 17:37 wakacje zwykle trwają od 10/20 czerwca do zwykle 2 poniedziałku września. w przedszkolu tak,noszom mundurki i również w podstawófce. przedmioty w postawufce to: a w gimnazium te przedmioty zostają ale dochodzi: Mam nadzieje że pomogłam i ze się zgadza,ale chyba tak bo wiem jak tam jest bo ucze sie tam 6lat. rok szkolny zaczyna sie w granicach 15 wrzesnia chodzi sie w kazda sobote do szkoly, od 8 do poziom nauczania jest mniej wiecej na poziomie polski. dzieci w mundurkach chodza tylko w podstawowce (scuola elementare). potem jest gimnazjum (scuola media) i szkola pogimnazjalna (scuola superiore). ucza sie tego samego co w polsce oczywiscie oprocz j. polskiego. i zamiast podzialu na chemie biologie fizyke maja tylko SCIENZE (co oznacza odkrycia) SCIENZE laczy wczesniej wymienione przedmioty. zima organizowany jest wyjazd na tydzien najczesciej w gory (settimana bianca). wakacje trwaja od 12 czerwca do 15 wrzesnia. (nie liczac klas ostatnich klas z danej szkoly bo pisza egzaminy koncowe do konca czerwca). jak juz przy egzaminach jestem to opowiem. egzaminy wygladaja tak ze trzeba przygotowac swoj material z danych przedmiotow (wszystkie nie liczac religi ktora jest nieobowiazkowa) wchodzi sie na wczesniej przygotowana sale i sie opowiada o tym co sie przygotowalo (przewidziany czas ok. 1h). zanusŚ odpowiedział(a) o 08:27 BOSCH ! ALE GŁUPOTY PISZECIE ! ... to nie prawda że chodzi się w soboty do szkoły ... ja mieszkam w Italii już 3 lata i chodzę tu do gimnazjum ... w soboty do szkoły chodzi się ale ... SĄ DWA TYPY SZKÓŁ (!) ... Jeden, chodzisz do szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach około aha... no tak ale tutaj masz już zadanie po sql odrobione, bo tu się odrabia w szkole właśnie na tych dodatkowych godzinach ... a drugi : Chodzisz do szkoły od poniedziałku do soboty (!) w godzinach od około - ... Najpierw jest szkołą podstawowa w której nosisz mudnurki (można je kupić w supermarkecie, większość jest albo różowa albo niebieska) uczysz się w niej podstawowych umiejętności - czytania, pisania, liczenia ... Ta szkoła trwa pięć lat i idzie się do niej mając 6 lat (!) ... następnie jest gimnazjum - tu już jest jeden typ szkoły od pon. do pt. w godzinach od tu przerwa godzinna i od do ... nie ma mundurków, i zaczyna się problem, bo dochodzi "nauka" to jden przedmiot który łączy w sobie ; chemie, fizyke, biologie itd... + do tego włoski, matematyka, gramatyka (!), język angielski, i do wyboru albo Hiszpański albo Francuski ... Następnie licaum ... tu już wybierasz profil nauki ... albo sztuka, albo nauka ... i jeszcze kilka typół (doczytasz się w internecie) ... szkoła ta trwa od 4-5 lat (!) ... i następnie studia ... na które większość włochów idzie ... A wakacje ? trwają od 18 czerwca do 15 września- przynajmniej w tym roku tak ma być Uważasz, że ktoś się myli? lub Polskie szkoły we Włoszech łączą siły Możliwość komentowania Polskie szkoły we Włoszech łączą siły została wyłączona Rada Oświaty Polonijnej we Włoszech pragnie łączyć szkoły polonijne z całego Półwyspu Apenińskiego Pod koniec zeszłego roku powstała Rada Oświaty Polonijnej we Włoszech (ROP). Organizacja ma charakter federacyjny i skupia szkoły i organizacje polonijne prowadzące działalność edukacyjną. Obecnie należy do niej pięć szkół społecznych z południa, centrum i północy Włoch. W grudniu 2015 r. został wybrany Zarząd Rady. Prezesem została Anna Smolińska ze Stowarzyszenia Instytut dla Polonii w Neapolu, Sekretarzem Joanna Wesołowska z ze Szkoły Polskiej w Padwie przy AIPP (Associazione Italo-Polacca – Padova), Skarbnikiem Katarzyna Gralińska ze Związku Polaków w Kalabrii. Pozostałymi członkami Zarządu Rady są: Danuta Stryjak ze Stowarzyszenia Nauczycieli Języka i Kultury Polskiej w Rzymie oraz Agata Jankowska z Polskiej Ludoteki Rodzinnej. Inicjatywa założenia Rady spotkała się z aprobatą ze strony Konsulatu RP w Rzymie, który udzielił wsparcia finansowego niezbędnego do rejestracji organizacji. Rada otrzymała również certyfikat Stowarzyszenia Wspólnoty Polskiej (na ilustracji powyżej) jako partner merytoryczny programu „Wsparcie metodyczne dla nauczycieli polonijnych” zrealizowane przez Stowarzyszenie Wspólnota Polska w ramach konkursu Ministerstwa Edukacji Narodowej. Po pierwszym walnym zebraniu ROP, które odbyło się 4 grudnia 2014 r. zostały ustalone priorytety i wstępne działania na pierwszy kwartał 2015. Jednym z nich jest powiększenie Federacji poprzez nabór nowych członków. O członkostwo w Radzie może ubiegać się organizacja, której główne działania są ukierunkowane na edukację: nauczanie języka polskiego, geografii i historii Polski, krzewienie polskiej kultury i tradycji, prowadzenie zajęć edukacyjno – kulturalnych w języku polskim. Organizacja, która chciałaby ubiegać się o przyjęcie do Rady, powinna mieć udokumentowaną działalność przez okres przynajmniej 6 miesięcy. O członkostwo można ubiegać się w dowolnym czasie. Według statutu federacji, każda zrzeszona organizacja może oddelegować dwóch przedstawicieli do Rady, którzy będą mieli prawo do aktywnej działalności. Oczywiście ROP nie wyklucza ze swojej działalności również nowopowstających ośrodków edukacyjnych, którym w miarę możliwości chętnie udzieli porad. W tym właśnie celu członkowie Rady opracowują poradnik zawierający wskazówki i rady dotyczące zakładania i prowadzenia organizacji edukacyjnych. Dlaczego została powołana Rada? We Włoszech, oprócz szkół państwowych (Szkolne Punkty Konsultacyjne w Rzymie, Ostii, Mediolanie i Bolonii), które razem liczą około 900 uczniów, istnieją nieliczne szkoły społeczne. Ze wstępnych ankiet rozpoznawczych, które napłynęły do Rady w zeszłym roku, wynika, że do szkół społecznych uczęszcza niespełna 230 uczniów i najsłabiej rozwinięte, pod kątem polonijnego szkolnictwa są południowe Włochy. Każda z tych szkół, od samego początku swojego istnienia, borykała się z różnego rodzaju problemami. Brak współpracy między szkołami oraz brak przepływu informacji niejednokrotnie powodował zahamowanie płynnej i prawidłowej działalności placówek. Stąd idea nawiązania współpracy i wzajemnej wymiany doświadczeń. Cele Rady Oświaty Polonijnej we Włoszech Jednym z głównych założeń Rady jest wspomaganie rozwoju oświaty polonijnej we Włoszech. Na czym będzie polegać wsparcie? Członkowie Rady będą dzielić się własnymi doświadczeniami, informacjami i będą udzielać wskazówek. Aktualnie Rada zajmuje się opracowaniem poradnika, w którym oprócz wskazówek dotyczących zakładania szkoły, jej prowadzenia i głównych założeń niezbędnych do ułożenia własnego programu nauczania, znajdą się również informacje dotyczące szkoleń metodycznych dla nauczycieli, skąd uzyskać pomoce dydaktyczne itd. Nie wyklucza się również planowania wspólnych projektów edukacyjnych. Obecnie Rada nie udziela wsparcia finansowego, jednak może wskazać gdzie i kiedy można o taką pomoc się zgłaszać. Serdecznie zapraszamy wszystkie organizacje polonijne, które prowadza działalność edukacyjną do kontaktu z Radą (ropitalia@ i do przystąpienia do Federacji. Jakiekolwiek informacje na temat działalności Rady będzie można znaleźć na stronie portalu społecznościowego (Facebook – Rada Oświaty Polonijnej we Włoszech). Anna Smolińska Prezes Rady Oświaty Polonijnej we Włoszech Informację podajemy za portalem zapytał(a) o 18:46 POadacie mi ciekawostki o Włoszech? potrzebne mi na projekt Odpowiedzi Quick odpowiedział(a) o 18:48 Penelope odpowiedział(a) o 18:11 -Koordynatorem akcji ratowania Krzywej Wieży w Pizie jest Polak, opracował on sposób aby Wieża się "Przewaiła z biegiem czau"- Miejscowości o najkrótszej nazwie składają się jedynie z dwóch liter i w całych Włoszech jest ich pięć: Lu (Piemonte), Ne (Liguria), Re (Piemonte), Ro (Emilia-Romagna) i Vo (Veneto). Natomiast najdłuższą nazwę posiada miejscowość Pino sulla Sponda del Lago Maggiore (Lombardia, prowincja Varese).-We Włoszech jest szesnaście miejscowości, których nazwy się powtarzają (występują podwójnie). Miejscowość o nazwie Valverde znajduje się w Sycylii, jak również w Lombardii. Pozostałe siedem takich miejscowości to: Brione, Calliano, Castro, Livo, Peglio, Samone, San Teodoro,- Do miejscowości, których nazwa wywodzi się od dawnego zajęcia wykonywanego przez ich mieszkańców zaliczyć możemy: Noceto (Pr) - gdzie rośnie wiele orzechów włoskich, Forno di Zoldo (Bi) - nawiązuje do działalności metalurgicznej oraz Lamporecchio (Pt) - pochodzi od słowa lampone (malina). Mam nadzieję, że pomogłam ^^ NCCK odpowiedział(a) o 07:52 Wenecja miasto położone na stu wyspach oplecione jest labiryntem kanałów. Po obu stronach Wielkiego kanału wynurza się z wody ponad 150 marmurowych pałaców (XVII-XVIII) w stylu gotycko-weneckim, renesansowym, barakowym. Bazylika to najcenniejszy i najwspanialszy zabytek sakralny Wenecji. Arcydzieło architektury późno bizantyjskiej. Romańskiej, i gotyckiejKatedra mediolańskaKatedra mediolańska – najwspanialszy przykład gotyku we Włoszech. Szczyty murów zdobione lasem wieżyczek. Ogromne okna nawy głównej wypełniają piękne witraże XVI, jedne z największych w świecie. We wnętrzu mieści się grobowiec św. Karola Borometeusza- biskupa elementem w tradycji kulinarnej Włoch jest Pizza. Pizza znana była już w średniowieczu i renesansie. Początki pizzy przeplatają się w dziejach Egiptu, Grecji i antycznego Rzymu, ale to Włosi wprowadzili do pizzy ser i są największym producentem obuwia w Europie i drugim na świecie po Chinach. Ponadto buty włoskie słyną z urody i miejscowości Pontedassio znajduje się Muzeum Spaghetti w którym można zapoznać się z historią tego dana i historią makaronu- dzisiaj istnieje około 400 rodzajów makaronuKrzywa wieża w Pizie Krzywą wieżę w Pizie zbudowano w latach 1173-1370 jako dzwonnicę. Wzniesiono ją na niestałym gruncie, zaczęła się, więc zapadać i pochylać na jedną str. Już po ukończeniu pierwszych trzech pięter. Wieża je odchylona od pionu o 4,5 m, nie grozi jej zawalenie, ponieważ została umocniona 1) Miejscowości o najkrótszej nazwie składają się jedynie z dwóch liter i w całych Włoszech jest ich pięć: Lu (Piemonte), Ne (Liguria), Re (Piemonte), Ro (Emilia-Romagna) i Vo (Veneto). Natomiast najdłuższą nazwę posiada miejscowość Pino sulla Sponda del Lago Maggiore (Lombardia, prowincja Varese). Ma 30 literek !2) Miejcowości ze słowem Santo w nazwie jest aż 34 miejscowości we Włoszech 3) Krzywa Wieża jest odchylona o 5 metrów. Już po wzniesieniu trzeciego piętra wieża zaczęła się przechylać. Powodem tego było piaszczyste podłoże powodujące nierówne osiadanie budynku. Łącznie wieża liczy 8 pięter. Zwieńczona jest kopułą z dzwonnicą. Próbowano podeprzeć ją słupami, lecz ciągle nie jest stabilna. Wyraźną poprawę w kondycji wieży przyniosły zabiegi pracujących tu polskich Na włoskiej wyspie Sycylii znajduje się największy czynny wulkan w Europie – Etna. W ciągu 600 lat wulkan wybuchał ponad 140 razy. Lawa nagromadziła się wokół krateru, dlatego Etna ma dzisiaj aż 3323m wysokości. Na jej zboczach Sycylijczycy uprawiają winorośl i mają nadzieję, że Etna już nie Rzymski Panteon, wzniesiony 27 za panowania cesarza Augusta Oktawiana, przebudowany w okresie rządów cesarza Hadriana, później mauzoleum dynastii Najdłuższy wyraz w języku włoskim oznacza na łeb, na szyję i jest to wyraz: precipitevolissimevolménte7) Włosi, a w szczególności Włoszki, słyną z niesamowitego wyczucia stylu. Obywatele włoscy uchodzą za jeden z najlepiej ubranych narodów na Drugą religią Włochów po katolicyzmie jest... piłka nożna. Są oni zapalonymi kibicami, związanymi ze swoimi klubami na dobre i na złe. W czasie ważnych meczów reprezentacji ulice wyludniają się, miasta cichną, ruch zamiera9) Tradycyjny posiłek włoski składa się z antipasto (przystawka), pasta (danie mączne albo zupa); główne danie to ryby, mięso albo drób wzbogacone risotto lub sałatką. Taki posiłek zakończony jest deserem. Uważasz, że ktoś się myli? lub Ludność 2012 (mln): 60,8Język urzędowy: włoskiDomena internetowa: .itKod telefoniczny: +39Kod kraju: ITPrzewidywany czas kształcenia, 2009: 17,0uczniowie, pl. publiczne, ISCED 1-3, 2011 (%): 93,1uczniowie, pl. prywatne, ISCED 1-3, 2011 (%): 6,9odsetek uczniów i studentów ISCED 0-6 w całej populacji, 2000 (%): 18,7odsetek uczniów i studentów ISCED 0-6 w całej populacji, 2009 (%): 18,6absolwenci szkół średnich ISCED 3 w wieku 20-24, 2010 (% populacji): 76,3 a) Etapy Primo ciclo di 'istruzione (pierwszy cykl systemu edukacji) Scuola primaria (szkoła podstawowa) Wiek: 6-11 lat Scuola secondaria di I grado (szkoła średnia I stopnia) Wiek: 11-14 lat Secondo ciclo di istruzione (druki cykl systemu edukacji) Poszczególne programy omówione bardziej szczegółowo w punkcie 5. Wiek: 14-16 Kształcenie jest obowiązkowe od 6 do 16 roku życia. Obowiązek i prawo do nauki przez minimum 12 lat realizuje się w systemie edukacji lub do czasu uzyskania 3-letnich kwalifikacji zawodowych (w szkole bądź w systemie kształcenia zawodowego) przed 18 rokiem obowiązkowe obejmuje pierwszy cykl systemu edukacji (8 lat) i pierwsze dwa lata drugiego cyklu systemu edukacji (szkoły średnie II stopnia). b)Kryteria przyjęć Do szkoły podstawowej przyjmuje się dzieci, które osiągnęły wiek 6 lat do 31 grudnia w danym roku szkolnym lub wcześniej do 31 kwietnia danego roku szkolnego. Do Scuola secondaria di primo grado obowiązkowo uczęszczają, które ukończyły szkołę podstawową. Kształcenie obowiązkowe jest bezpłatne. Rodzice mogą wybrać szkołę dla swojego dziecka w ramach dostępnych miejsc. c)Dzienny/tygodniowy/roczny wymiar zajęć Rok szkolny trwa co najmniej 200 dni od początku września do końca czerwca. Szkoły są czynne pięć lub sześć dni w tygodniu. Roczny obowiązkowy wymiar zajęć w szkole podstawowej wynosi 891 godzin a w średniej I stopnia - 957 godzin; ta łączna liczba jest podzielona na 33 tygodnie nauki, a na tydzień przypada średnio 27 lub 29 godzin odpowiednio w szkole podstawowej i średniej I stopnia. W ramach autonomii szkolnej każda placówka samodzielnie decyduje o organizacji czasu przeznaczonego na zajęcia w ciągu roku. W szkołach podstawowych tygodniowy czas nauki wynosi często średnio na ogół 30 do 40 godzin. W pierwszym roku szkoły podstawowej obowiązuje plan tygodniowy nie przekraczający 24 godzin. Na poziomie szkoły średniej I stopnia, liczba godzin obowiązkowych rocznie wynosi 990 (30 godzin tygodniowo).d)Wielkość klas/podział uczniów na klasyUczniowie są grupowani w klasy według wieku. W ramach swojej autonomii, szkoły mogą organizować klasy składające się z uczniów w różnym wieku. Klasy liczą od 15 do 26 uczniów w szkole podstawowej oraz od 18 do 27 uczniów w pierwszych klasach szkoły średniej I stopnia. Na poziomie szkoły podstawowej uczą nauczyciele przedmiotów zintegrowanych. Na poziomie szkoły średniej I stopnia nauczyciele przedmiotu lub kilku przedmiotów. e)Programy i treści nauczania Szkoły prowadzące pierwszy cykl nauki (szkoły podstawowe i średnie I stopnia) powinny realizować "Ogólnokrajowe wytyczne dotyczące zindywidualizowanych planów kształcenia" (Indicazioni Nazionali per i piani personalizzati delle attivita educative) z 2004 r. oraz wytyczne dotyczące programów nauczania (Indicazioni per il curricolo per la scuola dell'infanzia e per primo cicho di istruzione) wydane w 2007 r. i wprowadzone eksperymentalnie w roku szkolnym 2007/08 i 2008/09. W trakcie kolejnych trzech lat szkolnych (do 2011/12) działania szkół będą monitorowane. Rezultaty procesu monitorowania mają posłużyć ulepszeniu wytycznych. W wytycznych określono docelowy poziom, jaki powinni osiągnąć uczniowie w każdej szkole. Indicazioni(wytyczne) opracowuje się na szczeblu krajowym, a każda szkoła dostosowuje je do potrzeb lokalnych w ramach swej autonomii. Dla każdego przedmiotu określono zasób wiedzy i umiejętności; szkoła ma ułatwić uczniom przekształcenie ich w indywidualne kompetencje. Szczegółowe cele kształcenia w szkole podstawowej zdefiniowano dla następujących przedmiotów: religia katolicka, język włoski, język angielski, historia, geografia, matematyka, przedmioty przyrodnicze, wychowanie techniczne i informatyka, muzyka, plastyka, zajęcia sportowe i motoryczne. Szczegółowe cele kształcenia w szkole średniej I stopnia zdefiniowano dla następujących przedmiotów: religia katolicka, język włoski, język angielski, drugi język obcy, historia, geografia, matematyka, przedmioty przyrodnicze, technika, informatyka, muzyka, plastyka, zajęcia sportowe i motoryczne. Nauczyciele mają prawo wybrać podręczniki i metody dydaktyczne. Od roku 2012 wszystkie podręczniki będą udostępniane w Internecie. f)Ocena, promocja i kwalifikacje Na obydwu poziomach kształcenia nauczyciele dokonują okresowej i rocznej oceny postępów w nauce i zachowania uczniów przyznając stopnie/oceny od 0 do 10. Na poziomie szkoły podstawowej oprócz stopnia, uczeń otrzymuje również ocenę opisową uzasadniającą stopień. Pozostawienie ucznia na drugi rok w jednej z "pośrednich" klas szkoły podstawowej ma miejsce jedynie "w wyjątkowych i odpowiednio uzasadnionych przypadkach", decyzję o pozostawieniu ucznia podejmują/musza podjąć jednogłośnie wszyscy nauczyciele. Przejście ze szkoły podstawowej do szkoły średniej I stopnia odbywa się na podstawie pozytywnej oceny osiągnięć ucznia na zakończenie szkoły podstawowej. Na poziomie szkoły średniej I stopnia, uczniowie przechodzą do następnej klasy pod warunkiem otrzymania minimum oceny 6 z każdego przedmiotu. Uczniowie są również oceniani z zachowania w skali od 0 do 10. Uczeń otrzymujący ocenę poniżej 6, przyznaną przez wszystkich nauczycieli, nie może otrzymać promocji do następnej klasy ani być dopuszczony do końcowego egzaminu państwowego. Po ukończeniu pierwszego cyklu nauki szkolnej uczniowie przystępują do egzaminu państwowego, który warunkuje przyjęcie do szkoły średniej II stopnia. Minimalna ocena warunkująca otrzymanie świadectwa ukończenia pierwszego cyklu nauki szkolnej to 6. źródło: Eures, Eures Polska, Eurostat, Eurydice, Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej

szkoła we włoszech ciekawostki